牙齒種植,正畸,個性化修復(fù),美白牙周治療,兒童齒科為一體的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)
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人社部部長尹蔚民要求,要健全制度體系,在橫向上完善職稱系列,在縱向上補(bǔ)齊層級設(shè)置。
人力資源和社會保障部10日召開的深化職稱制度改革工作部署電視電話會議明確,要爭取3年內(nèi)完成工程、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、會計(jì)、高校教師、技工院校教師、科學(xué)研究等職稱系列改革任務(wù),5年內(nèi)爭取完成所有系列職稱制度改革任務(wù)。
人社部部長尹蔚民要求,要健全制度體系,在橫向上完善職稱系列,在縱向上補(bǔ)齊層級設(shè)置。完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持品德、能力和業(yè)績導(dǎo)向,把品德放在首位,注重職業(yè)操守,突出對創(chuàng)新能力的評價(jià),突出對工作實(shí)績的考核,特別是在論文、外語、計(jì)算機(jī)水平要求上不搞“一刀切”,向基層一線傾斜,為引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才開辟綠色通道。
5年內(nèi)爭取完成職稱制度改革
此前已印發(fā)《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》,要求克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文的傾向,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!兑庖姟芬?,力爭3年內(nèi)完成工程、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、會計(jì)、高校教師、技工院校教師等職稱系列改革任務(wù),5年內(nèi)爭取完成所有系列職稱制度改革任務(wù)。
《意見》提出保持現(xiàn)有職稱系列總體穩(wěn)定,適時(shí)調(diào)整、整合,探索在新興職業(yè)領(lǐng)域增設(shè)職稱系列。目前未設(shè)置正職稱的系列均設(shè)置。建立職稱與職業(yè)資格的對應(yīng)關(guān)系,取得職業(yè)資格即可認(rèn)定其具備相應(yīng)系列和層級的職稱。
《意見》提出,科學(xué)界定、合理下放職稱評審權(quán)限,逐步將職稱評審權(quán)限下放到符合條件的市地和社會組織,推動高校、醫(yī)院、科研院所、大型企業(yè)和其他人才智力密集的企事業(yè)單位按照管理權(quán)限自主開展職稱評審。
職稱評審要化繁為簡,按照“于法周全、于事簡便”的原則,科學(xué)合理地設(shè)置評價(jià)條件和程序,減少交叉評價(jià)和“多頭”評價(jià),讓專 業(yè)技術(shù)人才少跑腿、少填表、少準(zhǔn)備資料,減輕人才“被評價(jià)”的負(fù)擔(dān)。
職稱改革突破性措施
造假“一票否決制”
一是堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,以德為先。?shí)行學(xué)術(shù)造假“一票否決制”,通過違紀(jì)違規(guī)行為取得的職稱一律予以撤銷。
部分職稱可不作論文要求
二是合理設(shè)置論文和科研成果條件。對實(shí)踐性、操作性強(qiáng),研究屬性不明顯的職稱系列,可不作論文要求;探索以其他成果形式替代論文要求;推行代表作制度,考察成果質(zhì)量,淡化論文數(shù)量要求。
外語計(jì)算機(jī)不作統(tǒng)一要求
三是對職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求。確實(shí)需要評價(jià)外語和計(jì)算機(jī)水平的,由用人單位或評審機(jī)構(gòu)自主確定評審條件。
重大貢獻(xiàn)直接申報(bào)
四是突出評價(jià)業(yè)績水平和實(shí)際貢獻(xiàn)。增加技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)推廣、標(biāo)準(zhǔn)制定等評價(jià)指標(biāo)權(quán)重,注重考察經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。作出重大貢獻(xiàn)的專 業(yè)技術(shù)人才,可直接申報(bào)職稱。對引進(jìn)的海外高層次人才和急需緊缺人才,放寬資歷、年限等條件限 制,建立職稱評審綠色通道。
基層一線不作論文要求
五是向基層一線傾斜。對在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線工作的專 業(yè)技術(shù)人才,不作職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求,淡化或不作論文要求;對長期在一線工作的專 業(yè)技術(shù)人才,適當(dāng)放寬學(xué)歷和任職年限要求。
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